Ouders van kinderen die naast hoogbegaafd ook een leer- en/of ontwikkelingstoornis hebben, krijgen deze opmerking bijna dagelijks: Is je kind dan nog wel hoogbegaafd? Voor deze ouders is het opvoeden een zo mogelijk nog grotere uitdaging. Ze zitten vaak zelf ook met heel wat vragen. Hun kind is niet recht-toe-recht-aan te beschrijven maar ook niet […]
Blijf het kind zien, zeker bij kinderen die Dubbel Bijzonder zijn Deze keer hebben we een blog van prof. dr. Ophélie Desmet Zoals altijd raden we aan om niet te veralgemenen. Net zoals elk (begaafd) kind uniek is, zijn ook kinderen die twee keer speciaal zijn uniek. Ook hier is het dus belangrijk om altijd […]
En wat jij kan doen om hen te helpen K (37) is een piekeraar, altijd al geweest, vertelt zij me. Niets gebeurt zonder zoveel mogelijk opties af te lopen. Uiteraard verloopt het uiteindelijk alsnog helemaal anders, toch kan ze het niet afzetten. K vraagt hulp om hier in de toekomst op een andere manier mee […]
In oudergesprekken komt deze vraag naar boven: zullen we ons kind vertellen over zijn hoogbegaafdheid en hoe verwoorden we dat het beste? De meningen op straat zijn hierover verdeeld, onderzoek echter is duidelijk: je kan je kind best vertellen dat het een ontwikkelingsvoorsprong heeft. Een aantal jaren geleden kreeg ik een heel dubbele boodschap van […]
Genieten, opvoeden, emotioneel, vertwijfeling, zoeken, groeien, bloeien, … Ik zou het voor geen geld ter wereld niet willen meemaken, en toch zijn er momenten waarop ook ik heb gedacht: “moet dit nu echt?” en “hoe gaat dit verder?” Als ouder en therapeut weet ik hoe belangrijk groei is en dat het vaak een ware strijd […]
Zelf heb ik niet leren leren als kind/jongere. Op mijn rapport stond telkens weer: “Toon je meer!” en “Graag meer actieve deelname in de les”. Ik was een eerder stil kind, school was vooral spelen. Als enig kind hield ik niet van de vakantie, dan had ik geen vriendjes. In de klas herinner ik me […]
Evenwichtige aanpak voor een totaalontwikkeling bij je hoogbegaafde kind Ik heb er lang over nagedacht én met het team overlegd om in de pen te kruipen na de media gekte eind vorige week over Laurent die zijn masterdiploma heeft behaald. De vorige keren dat dit kind in de pers is gekomen heb ik veel kinderen […]
Domme fouten en andere pijnlijke uitspraken 5 tips om deze fout niet meer te maken (als leerkracht, als ouder) Maak jij het ook wel eens mee dat je kind thuiskomt met een opmerking die hard is binnengekomen maar wel goedbedoeld werd? Wat kun je beter doen? Een paar goede vuistregels kunnen je hierbij helpen. Ik […]
Dan zou het opgelost zijn, simpeler worden, gemakkelijker verlopen… zeg nu zelf, welke ouder van een kind met ontwikkelingsvoorsprong heeft dit nog niet gedacht? Je bent het strijden moe op de duur, maar ook het twijfelen put je uit: heb ik het wel goed voor? Toen mijn kinderen in het basisonderwijs zaten ben ik heel […]
De kranten staan er regelmatig vol van: de leraar werkt gemiddeld meer dan 40 uur per week, maar ook bezorgdheid om het steeds grotere aantal jongeren dat het diploma buiten de school haalt en een artikel dat startende studenten anders voorbereid zijn dan vroeger. Nieuws waar we als groepspraktijk voor onderpresteerders en hoogbegaafden niet rond […]
Wil jij ook op de hoogte blijven van de laatste ontwikkelingen rond hoogbegaafdheid, studie advies en loopbaanbegeleiding?
Met ♥ gebouwd door: OMJB.nl
