Hoogbegaafd, wat doet het met jou als ouder?

Ouders zijn van een hoogbegaafd kind, het lijkt een luxe probleem maar ik kan je verzekeren dat het je slapeloze nachten kan bezorgen. Destijds merkte onze kinderarts al snel op dat de zoon “een rappe” was. Dat betekende toen weinig voor mij, hij was onze oudste en inderdaad leek hij een snellere ontwikkeling door te […]
Volwassen onderpresteerders willen ook meer achievement: nieuw loopbaancentrum

Talent in Groei Loopbaancentrum, een project van Samen Slimmer Groeien Een coaching is een samenwerking, een partnerschap. Een goeie coach zal jou begeleiden in je vragen door écht te luisteren. Je coach is een klankbord, een kritisch oor. Als onderpresteerder zitten hier al een aantal uitdagingen in. Je hebt het doorgaans al moeilijker om je […]
Mijn kind is Dubbel Bijzonder. Wacht even, wat?!

Ouders van kinderen die naast hoogbegaafd ook een leer- en/of ontwikkelingstoornis hebben, krijgen deze opmerking bijna dagelijks: Is je kind dan nog wel hoogbegaafd? Voor deze ouders is het opvoeden een zo mogelijk nog grotere uitdaging. Ze zitten vaak zelf ook met heel wat vragen. Hun kind is niet recht-toe-recht-aan te beschrijven maar ook niet […]
Dubbel bijzonder: hoogbegaafd + (ADHD, ASS, leerstoornis, …)

Blijf het kind zien, zeker bij kinderen die Dubbel Bijzonder zijn Deze keer hebben we een blog van prof. dr. Ophélie Desmet Zoals altijd raden we aan om niet te veralgemenen. Net zoals elk (begaafd) kind uniek is, zijn ook kinderen die twee keer speciaal zijn uniek. Ook hier is het dus belangrijk om altijd […]
Waarom hoogbegaafden piekeren…

En wat jij kan doen om hen te helpen K (37) is een piekeraar, altijd al geweest, vertelt zij me. Niets gebeurt zonder zoveel mogelijk opties af te lopen. Uiteraard verloopt het uiteindelijk alsnog helemaal anders, toch kan ze het niet afzetten. K vraagt hulp om hier in de toekomst op een andere manier mee […]
Identiteit: wat doet het met jou om hoogbegaafd te zijn?

In oudergesprekken komt deze vraag naar boven: zullen we ons kind vertellen over zijn hoogbegaafdheid en hoe verwoorden we dat het beste? De meningen op straat zijn hierover verdeeld, onderzoek echter is duidelijk: je kan je kind best vertellen dat het een ontwikkelingsvoorsprong heeft. Een aantal jaren geleden kreeg ik een heel dubbele boodschap van […]
Hoogbegaafd opvoeden is intens

Genieten, opvoeden, emotioneel, vertwijfeling, zoeken, groeien, bloeien, … Ik zou het voor geen geld ter wereld niet willen meemaken, en toch zijn er momenten waarop ook ik heb gedacht: “moet dit nu echt?” en “hoe gaat dit verder?” Als ouder en therapeut weet ik hoe belangrijk groei is en dat het vaak een ware strijd […]
Aangeleerd onderpresteren ombuigen als volwassene: middelmatigheid is niet OK!

Zelf heb ik niet leren leren als kind/jongere. Op mijn rapport stond telkens weer: “Toon je meer!” en “Graag meer actieve deelname in de les”. Ik was een eerder stil kind, school was vooral spelen. Als enig kind hield ik niet van de vakantie, dan had ik geen vriendjes. In de klas herinner ik me […]
Mozart, Einstein, Laurent… of mag je ook jezelf zijn?

Evenwichtige aanpak voor een totaalontwikkeling bij je hoogbegaafde kind Ik heb er lang over nagedacht én met het team overlegd om in de pen te kruipen na de media gekte eind vorige week over Laurent die zijn masterdiploma heeft behaald. De vorige keren dat dit kind in de pers is gekomen heb ik veel kinderen […]
Domme fouten en andere pijnlijke uitspraken

Domme fouten en andere pijnlijke uitspraken 5 tips om deze fout niet meer te maken (als leerkracht, als ouder) Maak jij het ook wel eens mee dat je kind thuiskomt met een opmerking die hard is binnengekomen maar wel goedbedoeld werd? Wat kun je beter doen? Een paar goede vuistregels kunnen je hierbij helpen. Ik […]