Hoogbegaafd en toch moeite op school

Een groot aantal hoogbegaafden fietst niet vlot door het onderwijs. Toch merken wij in de praktijk dat een doelgerichte aanpak veel én snel goed werk kan leveren. Wanneer spreken we van onderpresteren en heeft dat alleen maar met het schoolse te maken? Hoe komt het dat deze leerlingen moeite ondervinden met school terwijl zij toch […]
Het rapport, de cijfers, de inzet van je kind én jouw bezorgdheden: hoe ga jij ermee om? 3 tips

Het is rapportweek in Vlaanderen en dat zal je geweten hebben… na de spannende toetsweken (studeert mijn kind genoeg?) en examendagen (wordt het een A-, B- of C-attest?) komt het verdict stilaan binnen. Oudercontacten, rapport afhalen: wat verwacht jij ervan? Maar ook: hoe ga je om met een minder goed rapport en wat betekent het […]
Druk, drukker, drukst: hoogbegaafd opvoeden is een topprestatie

Hoogbegaafde kinderen zijn drukke kinderen, ze hebben bakken vol energie en houden ervan om geëntertaind te worden. Wie kan dit beter dan hun ouders? Maar ook jij hebt wel eens behoefte aan rust: hoe houd jij het vol? Je weet dat ik 3 kinderen heb, inmiddels zijn het 20-igers, ik blik nog regelmatig terug op […]
Hoogbegaafdenonderwijs: hoe zal het eruit zien?

Wat zijn de mogelijkheden en wat zijn onze ideeën daaromtrent? Dit zijn de vragen die wij einde vorig schooljaar binnenkregen vanuit de politiek. Mijn hart maakte een sprongetje, er komt wat in beweging en wij mogen daaraan meedenken! Collega Bjorn Van Boxtel van Novilo en ik zaten eind februari jongstleden in de onderwijscommissie om onze […]
Domme fouten en andere pijnlijke uitspraken

Domme fouten en andere pijnlijke uitspraken 5 tips om deze fout niet meer te maken (als leerkracht, als ouder) Maak jij het ook wel eens mee dat je kind thuiskomt met een opmerking die hard is binnengekomen maar wel goedbedoeld werd? Wat kun je beter doen? Een paar goede vuistregels kunnen je hierbij helpen. Ik […]
HIJ WIL NIET! – Hoe jij de motivatie bevordert bij het werken met je hoogbegaafde leerlingen

Jonge kinderen met ontwikkelingsvoorsprong tonen hun intensiteit in hun leergierigheid. Ouders melden dat hun jonge kind zo gedreven is dat het lijkt alsof de energie onuitputtelijk is. Toch zien we dit vaak verdwijnen als sneeuw voor de zon, eens ze een paar jaar in het onderwijs zitten. Wat kan de leerkracht anders doen? Hoe kan […]
Creatief begaafde leerlingen: Zo kan je ze herkennen en stimuleren!

Wist jij dat hoogbegaafdheid vele vormen kan aannemen? Naast hoogbegaafdheid in schoolse vakken, kun je bijvoorbeeld ook creatief begaafd zijn. Naast onderpresteren en talentontwikkeling, is creativiteit één van mijn onderzoeksinteresses hier in de VS. Vandaar dat ik jullie graag wat meer vertel hierover. In deze blog sta ik kort stil bij hoe je creatief begaafde […]
Terug naar school: wat heeft je hoogbegaafde kind nodig voor een geslaagde start?

Hangt er bij jou ook spanning in huis dezer dagen? Krijgt je kind al buikpijn bij de gedachte aan 1 september? Ligt je zoon in de zetel en negeert hij alle boodschappen met het woordje school erin? Is je dochter heel stil geworden deze week? Nogal wat hoogbegaafde kinderen (en hun ouders) vinden het erg […]
Doorzetten, wat helpt jou?

Nieuwe voornemens lijken te horen bij het nieuwe jaar, maar daar geloof ik allang niet meer in. Ook ik heb mij vaak laten “vangen” om met Nieuwjaar heel wat voornemens te uiten die tegen februari al weer van de baan leken te zijn. Toch stel ik me sinds 4 jaar échte doelen en merk ik […]
Word ondernemer van je talent!

Onderpresteerder, hoe ga jij met je talenten om? Onderpresteerders blijken het niet gemakkelijk te hebben op de werkvloer. Samenwerken in team is geen eenvoudige klus als jij steeds over alle info beschikt, waarmee de rest van je team de indruk krijgt dat zij overbodig zijn. Je snelheid van denken is van die mate dat je […]